قصص إي إف:ميكا فوكوناجا من اليابان في إي أف إيستبورن
Q1: لماذا قررت الدراسة في الخارج؟
A: لقد كنت دائمًا مهتمًا بالمملكة المتحدة وأردت أن أكون قادرًا على التحدث باللغة الإنجليزية بشكل أفضل.
Q2: ما الذي جعلك تختار EF للذهاب إلى المملكة المتحدة؟
A: أولاً وقبل كل شيء، كنت قادرًا على الحصول على معلومات محلية مباشرة من الموظفين اليابانيين، وشعرت بأقل قلق وقلق قبل السفر.
علاوة على ذلك، نظرت إلى الموقع الإلكتروني وفهمت أنها مدرسة للغات متخصصة في تعلم مهارات اللغة الإنجليزية.
Q3: ما كان مستوى إتقانك للغة الإنجليزية قبل وبعد الدراسة في الخارج؟ يرجى إعلامنا إذا كنت قد حصلت على أي مؤهلات بعد العودة إلى بلدك.
A: قبل الدراسة في الخارج، كانت درجتي في اختبار الآيلتس حوالي 5.0. نتيجة اختبار EF عند التخرج: C1.2 (التحدث) C2 (الاستماع والقراءة).
Q4: ما هي التحضيرات التي قمت بها قبل المغادرة؟ هل هناك أي معلومات تتمنى أنك عرفتها مسبقًا؟
A: قبل المغادرة، قمت بتحضير أغراضي الشخصية. فيما يتعلق بدراستي، قمت بمراجعة قواعد اللغة الإنجليزية مرة أخرى.
الشيء الذي كان يجب أن أعرفه هو المسافة بين منزل عائلتي الاستضافة والمدرسة ووقت الانتقال، الذي كان أبعد مما كنت أتوقع. بالإضافة إلى ذلك، هناك فارق كبير في الأسعار بين المملكة المتحدة واليابان. كنت أتمنى أن أكون قد قمت ببحث أكثر لفهم ما هي الأمور الأغلى.
Q5: يرجى أن تخبرنا عن الجو في فصلك وجنسيات زملائك في الدراسة.
A: كانت الأجواء حية وودية، مع الجميع يعلم بعضهم البعض لغات لا يعرفونها.
كانت الجنسيات متنوعة إلى حد كبير، بما في ذلك كوريا الجنوبية والصين وفرنسا وألمانيا وإيطاليا وتايوان وإسبانيا والبرتغال وروسيا وكولومبيا وتركيا والسعودية والأرجنتين وتشيلي والمكسيك والأوروغواي والبرازيل، وغيرها.
Q7: ما هي المواضيع التي تمت مناقشتها خلال استشارتك الفردية كل 6 أسابيع؟
A: حول كيفية تحسين إتقان اللغة الإنجليزية وكيفية دراستي للإنجليزية.
أيضاً، حول كيفية تواصلي باللغة الإنجليزية خارج المدرسة.
Q8: هل يمكنك أن تخبرنا عن محتوى المشروع للفصل؟
A: قمنا بصنع ملصقات وأشياء مختلفة، وألقينا خطبًا تتعلق بالقضايا البيئية.
في الشتاء، كان المشروع حول غاي فوكس، مما دمج الثقافة البريطانية.
Q9: يرجى أن تخبرنا عن الإقامة في منزل العائلة.
A: كنت أقيم مع عائلة استضافة مؤلفة من 5 أشخاص بما في ذلك الأب (في الأربعينيات) والأم (في الأربعينيات) والابن (في العشرينيات) وصديقة الابن (في العشرينيات) وشخص آخر يعيش معهم (في الأربعينيات). كان لي أيضاً زميل سكن من هونغ كونغ.
Q10: يرجى أن تخبرني عن الوقت التقريبي المطلوب من المكان الذي كنت تقيم فيه إلى المدرسة ووسيلة النقل.
A: استغرق ذلك حوالي 30 دقيقة بالحافلة. كانت تكلفة وسائل النقل حوالي 10 جنيه إسترليني في الأسبوع.
Q12: يرجى أن تخبرني كيف قضيت وقتك بعد المدرسة وخلال العطلات الطويلة.
A: بعد المدرسة، ذهبت عادةً إلى المقاهي مع أصدقائي، وبقيت في المدرسة ولعبت رياضات مختلفة، وذهبت إلى الشاطئ للاسترخاء لأن المدرسة كانت قريبة منه. في الأيام التي انتهت في الصباح، قمت برحلات يومية إلى لندن وبرايتون ووجهات أخرى في المملكة المتحدة.
خلال عطلتي الطويلة الأولى، ذهبت إلى اسكتلندا لمدة أسبوع مع أصدقاء من EF، ثم قضيت الأيام التالية في زيارة يورك، إنجلترا. في عطلتي الثانية، زرت أصدقاء في ألمانيا، وسافرت إلى إسبانيا مع أصدقاء، وجولت في لندن مع أصدقاء من اليابان.
Q13: هل يمكنك استخدام هاتفك المحمول أثناء وجودك هناك؟
A: اشتريت بطاقة SIM واستخدمت هاتفي الذكي.
Q14: كيف كانت تجربتك مع دعم EF 's المحلي (مديري المساكن، منسقي الوظائف، إلخ)?
A: لم يكن لدي الكثير من الفرص للحديث كثيرًا، ولكن شعرت بأنهم استجابوا بسرعة.
Q15: ما الذي تعتقد أنه الفرق الأكثر إثارة بين اليابان والمملكة المتحدة؟
A: هناك العديد من الجوانب المثيرة، ولكن أكبرها هو الفرق في ثقافة الطعام.
على سبيل المثال، وجدتها مثيرة للاهتمام أن كل مطعم في المملكة المتحدة كان لديه قائمة نباتية.
كما وجدتها مثيرة للاهتمام أن هناك قصة مشهورة عن عدم حمل المظلة حتى في الأيام الممطرة، وأن النكات والتهكم كانت باردة جدًا بالمقارنة مع اليابان.
أيضًا، عندما ذهبت إلى السوبرماركت، وجدتها مثيرة للاهتمام أن هناك تشكيلة واسعة من الخضروات والجبن واللحوم التي لم أتمكن من العثور عليها في اليابان.
Q16: يرجى أخبارنا عن الاختلافات التي طرأت على حياتك من خلال الدراسة في الخارج، والتجارب والمهارات التي تعتقد أنها مفيدة، وما لا يمكنك تطويره إلا إذا درست في الخارج.
A: خلال الثمانية أشهر الماضية، تغيرت شخصيتي بشكل كبير وأصبحت شخصًا فاعلاً بشكل كبير. ذهبت وحدي لزيارة الأصدقاء الذين قابلتهم في المدرسة والذين يعيشون في أوروبا، وعشت حياتهم المحلية هناك. كما بدأت في التفكير بعمق في قضايا بيئية وعالمية أخرى، وفي تشكيل آراءي الخاصة حولها. وذلك لأنني صادفت مواضيع أكاديمية خلال دروسي وشاركت في مناقشات وعروض تقديم مع زملائي كل أسبوع. تعلمت الكثير من المعرفة والأفكار من زملائي الذين لم أكن أعرفهم من قبل، مما وسع رؤيتي. أعتقد أن هذه التجارب ستصبح معرفتي الحقيقية من خلال الدراسة في الخارج والمناقشة مع زملائي وأصدقائي من جنسيات مختلفة. لست خبيرًا تمامًا في كل شيء يتعلق بنظام التعليم في بلد صديقي، ونوع الحياة التي يعيشونها، والديانة التي لديهم، وما إلى ذلك، ولكنني كنت قادرًا على تعلم الكثير من الأشياء، وجدتها مثيرة للغاية.
تحسنت لغتي الإنجليزية بشكل كبير، وهو ما لم أكن جيدًا فيه في البداية. يمكنني أن أشعر تمامًا بهذا التحسن. أستطيع التحدث بالإنجليزية في الأماكن العامة بثقة الآن. ذهبت إلى صالون تجميل محلي كل شهرين تقريبًا، وفي كل مرة ذهبت فيها، كنت قادرًا على التحدث بسرعة أكبر والمحادثة بشكل أفضل مع حلاقتي. في ثمانية أشهر فقط، قابلت العديد من الأشخاص وأصبحت صديقًا مع العديد من الناس من جميع أنحاء العالم. هؤلاء هم كنوز تدوم مدى الحياة.
Q17: استنادًا إلى تجربتك في الدراسة في الخارج، ما نوع الصناعة أو الوظيفة التي ترغب في العمل فيها؟ يرجى إعلامنا إذا كان لديك أهداف أو خطط مستقبلية.
A: في المستقبل، أود الحصول على وظيفة حيث يمكنني التواصل باللغة الإنجليزية يوميًا. هدفي الحالي هو استخدام تأشيرة العمل السياحي الخاصة بي للعمل والعيش في الخارج.
Q18: يرجى إرسال رسالة إلى أولئك الذين يفكرون في الدراسة في الخارج حول جاذبية المدينة التي قمت بزيارتها وما شعرت به.
A: إيستبورن هي بلدة صغيرة بجو هادئ على البحر، وأعتقد أنها مكان مناسب لدراسة اللغة الإنجليزية. إنها مكان يمكنك فيه أن تشعر بالراحة حتى إذا كانت هذه هي المرة الأولى التي تدرس فيها في الخارج، حيث يمكنك في كثير من الأحيان إجراء محادثات صغيرة مع السكان المحليين أثناء انتظار الحافلة، أو في المطاعم، إلخ. إيستبورن مكان رائع للسياحة حيث يمكنك الوصول إلى لندن والمطار بسهولة عن طريق القطار، لذلك يرجى القدوم والدراسة في إيستبورن.