El gran debate: IB versus A-Level
Una de las decisiones más importantes que puede tomar un alumno durante sus últimos años de colegio es cuál programa académico estudiar. Los estudiantes A-level (1) se especializan en tres o cuatro asignaturas, mientras los estudiantes IB (2) abarcan idiomas, humanidades, ciencias, matemáticas y las artes. Si bien ambos programas son aceptables para las postulaciones universitarias, ambos tienen sus pros y contras; atributos que los hacen más o menos apropiados dependiendo de cada estudiante en particular.
Pero cuál es mejor?
Mientras los A-level son la respuesta más obvia si tu meta es estudiar en el Reino Unido, son aceptados por universidades en todo el mundo. También es verdad que el estudiar tres o cuatro asignaturas permite al alumno desarrollar un conocimiento más detallado en estas áreas de interés.
“Ser un alumno A-level me permite concentrar mi energía en lo que quiero seguir haciendo en la universidad por que sólo tengo tres asignaturas,” dice Federico Colio de Italia, que en la actualidad estudia en la EF Academy Oxford.
Con menos asignaturas, y menos tareas, el aprendizaje en el aula se combina con estudios independientes y actividades extra-curriculares – una preparación ideal para la vida universitaria.
Sin embargo, el programa A-Level no es reconocido internacionalmente del mismo modo que el IB. También le exige al alumno tener claridad muy temprano de su carrera de preferencia o curso de estudio universitario. Los alumnos A-level no podrán experimentar la variedad de temáticas que ofrece el IB, y se verán en la obligación de especializarse o reducir sus áreas de interés mucho antes. “El A-Level es genial si ya sabes lo que quieres estudiar, por ejemplo, si quieres ser doctor y quieres tomar biología y química–así te puedes enfocar sólo en esas asignaturas,” dice la Dra. Amy Weber, Directora de Ciencias en EF Academy Oxford.
El reporte universitario del director de admisiones del año pasado (2017) descubrió que el diploma IB era mejor para alentar a los estudiantes a tener una “mirada global”, mientras los alumnos A-Level cumplían con una experiencia más profunda de las temáticas estudiadas.
El IB es reconocido en alrededor de 90 países. Su variado programa mantiene la mirada amplia para aquellos que se sienten inseguros con respecto a qué carrera o curso de estudio universitario escoger. A los estudiantes se les da más tiempo para estudiar un rango más amplio de temáticas y eventualmente, animarse a llevar a cabo uno de ellos en la universidad.
Menna Clarke es del Reino Unido y hace poco se graduó del EF Academy en Nueva York. Del programa IB comenta que “yo no quería estudiar sólo tres o cuatro asignaturas, si no un rango más variado de temas, lo cual puedo hacer con el diploma IB.”
Aunque a los alumnos se les da la oportunidad de estudiar más en profundidad con sus asignaturas IB Higher Level, siguen siendo desplegados entre varias otras asignaturas. El programa IB es ideal para alumnos que buscan ser desafiados, a su vez puede ser abrumador para aquellos que no están acostumbrados a llevar una carga de trabajo similar.
En el Reino Unido, el IB está siendo cada vez más reconocido como una preparación intelectual más rigurosa para la universidad que el A-level. El Higher Education Statistics Agency (3) descubrió recientemente que los alumnos IB eran más propensos que 15 los A-level a ser aceptados en las 20 universidades mejor rankeadas del Reino Unido.
En EF Academy International Boarding Schools, ofrecemos el Diploma International Baccalaureate, el A-level, el US High School Diploma y el programa IGCSE, todos reconocidos por universidades alrededor del mundo. Nuestro equipo se compromete a ayudar a nuestros alumnos a obtener resultados top en sus exámenes de forma consistente y a desarrollar las habilidades necesarias para triunfar en la universidad y más allá.
(1) Examen de final de bachillerato en el Reino Unido
(2) Diploma International Baccalaureate
(3) Agencia de Estadísticas en Estudios Superiores